班主任微微蹙眉。

“老師理解落差，但溫黎確確實實把題來，這事實。”班主任說著，將溫黎最後題投放電子板。

“，牛啊！”

“這踏馬帶著解題步驟答案甩臉踏馬都還懂。”

“這種題簡直變態。”

“解這種題更踏馬變態。”

“溫解來題居然還能解來？！這溫專數學變態啊。”

“才，這數學才名號分點啊～”

溫剜嘲熱諷譚詩茵，沒理會，再次說：“能得來！”

即便到試卷，溫依舊相信。

從才環長數學著絕對自信，來題，能還學得來，更別說曠課紀律爆滿溫黎。

班主任些無奈：“宋教授親自過卷，對。”

“作弊！定作弊！憑鄕方教育資源，還兩頭曠課逃課，說麽也相信能解這題！”

“？麽鬼方？從來沒聽過。”

“溫黎以這種方學？溫姐嗎？還以爲之國呢。”

“雖個媽，但麽說也姐，這對姐姐態度……來溫黎溫子真好過啊。”

班主任無語，著溫黎也溫姐，現還得到宋教授賞識，便些維護溫黎底氣。

也實些溫無理取閙。

“溫，說話負責，証據証溫黎作弊嗎？”

“肯定查機，麽就援，如果別也就接受，溫黎歷史成勣……”溫臉輕蔑到極致屑。

“這題宋教授，查個清楚，閙，響個聲譽。”

綱線，班主任罵。

“溫黎，老師相信，來跟同學們講解題。”

溫黎拒絕。

溫哼，緊繃到發臉勝利笑，僅點緊張也菸消雲散。