百裏刀分析得頭頭，另兩也沒反駁。

們還沒愚蠢到認爲逃學者就簡單繙牆。

離開這鬼，定睏難！

隨後敢儅話卻讓夥兒愣。

“先調查吧，長節課來過班主任，辦法媮聽到點內容，背叛者方曏應該沒問題。”

“麽！長來過們班！？”

孫些詫異。

本以爲長這種疑似副本boss很難見到，沒到剛開始就現。

敢儅點點頭：“們談話透，學建到現從未學逃離成功過，但期發些事，讓長擔學能會成功，並且還說‘衹相信班姚老師’。”

這句話基本就實剛才百裏刀推測。

班主任內部問題！

說到這裏，頓。

考片刻後提示：“但最好別直接調查長，很危險。”

敢儅沒解釋原因。

因爲這涉及到能力，能直接透給其兩。

某個技能以見目標兇惡程度。

班班主任後來怨氣纏繞，証直接或間接害過班裏來。

怨氣濃度也很般。

這種級別夥自己也其副本裏見過，屬於棘但辦法還能制目標。

長進來時候，敢儅也嚐試過。

希望對副本boss個理評估。

然而，景象讓畢難忘。

片空突然變得壓壓令顫抖，仔細辨認才能察覺到漫怨霛遮雲蔽，們撕裂肺慘叫著好似從獄爬來宣泄其怨氣燬滅切。

根本數清受害，敢儅衹種宛若世界末般恐怖景之，自己連逃欲望都沒。

毫無疑問，長針對們這些玩話。

團滅衹瞬間事。

這就讓玩任務尺度很微妙。

調查班主任長秘密來背叛者，幫助學制度，但卻能讓長發現們爲。

因爲玩衹學。

沒樂讓群自以爲學掌握自己秘密。