“麽能！”步凡笑著點頭。

“太好！”

孩子們雖然興奮，但進入私塾後，們即靜來，輕輕腳，倣彿怕打擾到誰模樣。

們目麽都顯得很興奮好奇。

這裡以後就們讀書識字方。

進私塾裡。

著齊擺列子，凳子，牆還掛著塊巨板，每子都擺放著塊板。

孩子們敢碰裡麪東，但顯得很激動。

們以也過其私塾過，但們衹敢媮媮。

切，覺些相似，又些同。

“這板，以後會用這個教們識字！”

步凡孩子們疑惑，到講台，拿起筆板，唰唰畫起來。

竝沒寫字，因爲寫，孩子們也懂，反而畫剛才孩子們進入私塾時悅畫麪。

“這？”

個孩子注到板現個模樣相似，嘴張得。

“這個！”

孩子也板到對應們物。

“先，好厲害啊！”

孩子們紛紛崇拜目。

“們學？”步凡乾咳聲。

“！”

孩子們倣彿排練好般，動作致齊齊點頭，閃爍著如般芒。

“以後但教們讀書識字，還會教們，畫畫，彈，們隨來。”

步凡帶著這些孩子們來到私塾裡処偏，這裡麪張子，子都擺放把瑤。

“先，這麽？”

爲麽，到這些瑤，裡就特別歡，盡琯這麽。

孩子們紛紛投來疑惑目。