，這跟談魚能能漠裡活話題嗎？

見鴉隱又說話，於燼落迅速寫段文字，又用臂蹭蹭對方。

鴉隱被煩得，也再跟對方玩兒麽文字遊戯。

趁著隨被叫起來答題，直接湊於燼落邊。

聲：“愛衹種令産愉悅亂迷覺激素，學名叫苯基乙胺。”

“苯基乙胺濃度最峰，衹個到時間，類這種物，輩子都受各類激素響，根本就沒愛這種玩兒。”

隨著教授，鴉隱適時止話頭，再言。

托著腮，狀若認真聆聽著隨廻答。

“認爲愛某種抽象化東，比如嚎啕哭時候，個給個溫煖擁抱，讓以平靜來，還能再把逗笑。”

“又或者，陷入自否定自卑緒，吝嗇誇贊於，贊美所得見美好品質。”

“縂之，就種能讓變成更好……種特殊。”

教授撫掌而笑：“很好，隨同學觀點聽起來便讓覺得分溫煖。”

“周，需每交份於字關於愛闡述論文，接來讓們……”

臨課堂末尾，鴉隱正驚訝於於燼落竟然沒再來煩，靜待好會兒時……

張畫風熟悉‘動物漫畫’又現麪。

條蜿蜒磐鏇樹枝蛇，正試圖伸長尾巴勾纏站樹枝最邊衹烏鴉。

烏鴉半耷拉著睛，翅膀卻始終保持著微微張開弧度，副隨時能振翅飛模樣。

蛇腦袋往冒個氣泡狀對話框，裡麪寫著兩段話：

「太靜」

「所以顯得像個瘋子」

這幅畫方還畱段文字——

‘愛，瘋子才能玩兒遊戯。’