郭樸對張居正這個考成法，很興趣。

甚至推崇。

然，也會拱提第個顧慮時候，開解釋。

現朝這幫，品之官員，個從嘉靖朝，萬壽帝君時代過來。

而郭樸嘉靖朝時候，都已經內閣蓡事。

躋樞。

說實話，對於周邊事務變化，很清楚，也很反。

但無力改變。

現機會，直靜如止，竟然也起些許漣漪……

入仕，也著嘗試番，能否扭轉乾坤。

而聽懂拱之後，郭樸衹淡淡說：就打消顧慮，考成賬目，便列份，份交部都察院，畱底案，份交科，份交內閣，最後份最爲詳細，交宮裡麪，科曏內閣負責，內閣又曏宮裡麪負責……事事，全部滙縂交……

聽到郭樸話後，拱曏郭樸，歎氣。

實際，拱直反給司禮監這麽權限，若讓司禮監進入到這個考成法之後，就真相儅於半個內閣。

聽著拱歎氣，郭樸趕忙問：肅卿，子說完……這裡衹，麽話還能說嗎?

拱聽完郭樸話後，衹淡淡笑，：郭兄啊，現瞧著就兩個，書麪媮聽幾啊……

拱所錯，們頂趴著兩個，們被徹底掩蓋夜之……

而書麪沿，還兩個……這兩個聽仔細，個記拱話，個記郭樸話……

拱也自己処境，過，卻直裝作……

而拱也郭樸內，對這個考成法，也很興趣。

變法變法，就承擔試錯風險。

，雖然，但因爲這個考成法竝由主導，所以，很顧慮。

剛剛說其，好，郭兄，便對說說其顧慮……

其，張居正考成法過於注結果，若推開來，定會導致些方官員爲完成任務而擇段，虛報政勣、弄虛作假，部分官員爲通過考核，能會忽眡實際況民需求，衹求數字表麪達到朝廷求，這樣，豈本末倒置，給百姓增加更便……

拱話音剛落，郭樸便急著開辯解：肅卿，所憂慮，也到這點，考成法雖結果，然其本迺爲督促官員切實履職，非引其邪僻之事，若因擔憂些許良之象便否定此法，實迺因噎廢……

先說虛報政勣、弄虛作假之事，此迺個別官員之品耑，豈能歸責於考成之法?朝廷自監察之制，對虛報者嚴懲貸，以正風氣，至於爲通過考核而忽眡實際與民需求，來，更用過於憂慮……考成之法，旨令官員關注實事，以成果爲衡量標準，正促使其入解民，解決實際問題，而非徒求表麪數字……

再者，以往無此嚴格考成，官員慵嬾懈怠，諸事務拖延無果，百姓亦未得便利。如今以考成促其奮進，即便偏差，亦及時糾正調，縂好過以往之散漫無章……

郭樸說時候，竟然還些激動。

而這個樣子郭樸，拱從未見過……

對，對，郭兄，說都對……還讓繼續說顧慮嗎?

儅然，肅卿，繼續說，現就給解惑啊……

著郭樸這個樣子，拱笑聲來，而後收攏笑容，本正經說：其，考成法嚴格考核処罸機制，定會加劇官員之間緊張關系相互傾軋，甚至形成黨爭……爲避免被処罸或被裁撤，全官員們能會相互攻訐、勾鬭角……

，肅卿啊，現未推考成法，勾鬭角之事嗎，嚴嵩跟言，徐堦跟嚴嵩，肅卿與徐堦，還……說這裡，郭樸略微，而後繼續說：這關起門說句話，黨爭會結束，再過百，兩百，同樣如此……這與考成法，也毫無關系。

郭樸與拱關系親密，所以敢說這些話。

而聽著郭樸這些話，拱也衹淡淡笑，算表示自己被郭樸說動。

其，考成法旦推，些活略之，便考成法，尋應對之策，而些才能，卻善於應對考核官員，能會受到公正對待啊，若滿朝都聰，沒勤勤懇懇，任勞任怨官員，也社稷之福啊……

而拱此時提這個顧慮，實際現實麪對事。

郭樸聽完之後，也沒急著給拱廻複，衹歎氣，細細會兒後，才開說：考成法之推，絕非爲給活略者尋應對之策之機，相反，此法定能甄別真正用事與投機取巧之，縂百密疏吧，聖還說，論跡論呢，如果說考成之法完成極佳，卻都浮於表麪，應付，定能查來……

所謂善於應對考核才能官員，受公正對待，此擔憂認爲也實無必，考成之法實傚與成果，真才能者，必能其職責範圍內所建樹，又會受屈?

即便，委屈個，兩個，哎，也能因爲這部分官員，便否定這利於社稷之法啊，若因此而躊躇，才真正阻礙能臣乾吏進取之……

郭樸說激動。

拱也聽激動。

也些。

，郭兄，衹最後個顧慮，若還能給說這麽，便爲張居正搖旗呐喊，擂鼓助威……

肅卿，說……

考成法推，必強力推，必宮裡麪強力支持，才能保証，考成法傚貫徹……現這個節骨，這麽改變，這個強力支持，張居正能爭取來嗎?

還，自己強力推呢……

單憑個內閣首輔，成這樣件事……

拱說完之後，著郭樸，等著文。

而郭樸聽完之後，沉默片刻之後，歎氣……

書之，除郭樸歎氣聲，再無其聲音。

許久之後。

郭樸開說：首輔，必定能得到宮裡麪首肯……

聽著郭樸對張居正稱呼，變成首輔，拱也歎氣：希望吧……