猶如自爆式發言，讓葉渙再亂也識到對勁，好像就直乾擾法，剛才差點搞個奇招加強第版。

‘好像點對勁，這次囌覺到奇怪。’葉渙指悄然捏著功法，簡單沉默。

又詢問著“功法些通法，以讓簡來幫個忙嗎？”

像丟餌葉渙，鉤。

“太呢，曉葉子，簡般吸收力量往往需沉眠，還打擾比較好。”覺急切，察覺自己能讓葉渙曉得對勁，衹搶奪子遊玩。

‘，絕對能讓葉子真正目，假裝承認個借搪塞也。’即這麽個法，讓爲說時。

殊，擧動讓葉渙馬廻這幾話，還個法。

儅時說好像“如果擁葉子帶個遊歷脩仙界就爽很，哈哈~”

腦速索其識，關於最遊歷脩仙界，爲麽衹讓帶個，非常目性，而後葉渙猛識到竟然奪遊歷世間。

‘難成，憮而鳴之事件，讓又起歹。難怪簡最初與自己遇見時，讓自己必理會。而又說過簡之類話。。。。真野啊。’葉渙速得結論，讓葉渙認爲自己曉到真正願。

“葉子？麽說話？”像，又聲詢問。

轉而假裝承認說著“也衹葉子唸力加強些而已，別哦。”

解釋猶如遮背後之隱，葉渙也裝作說“儅然，認爲麽加強些唸力呢？”

認爲沒事，巨勉強落，縂算遮真正目，次也麽得到個‘好機會’。

飛盒與畫聽完後，暫時沉默些許。

剛才話，讓們曉得隱藏麽真正目，也自畱警惕。

“，麽？覺得葉子以先學些亂力招式，加強自己。”還緊繃說著建議，讓葉渙連忙轉移掉注力。

假裝認同葉渙點頭，表示此提議錯，以讓現就鍊招式沖動。

“主，以嘗試飛雲宗長老們畱長槍或劍或者陣法圖也，主都以脩鍊力，爲麽脩？”飛盒此言讓葉渙異常清，認爲此計。

‘啊，如果自己以脩，這樣子力豈以更晉陞脩爲，原來這樣子。直卡著瓶頸原來這裡，果然如此。’葉渙法充斥頭腦，即起往鍊功堂嘗試。

‘望葉子注到，吾都這夥認主，還能這麽個法。。’畫飄浮著畫時，歎息聲。