宋予過來送時候垮著張臉，怨氣都溢來。

“記得，定記得，伴禮麽就用帶，給全全廻來就，別玩太開，願廻來。”

宋予說這話時候表非常認真。

囌之涵親親臉，“，這話都說好遍，樂蜀嗎。”

這僅宋予點頭，其孩子們也點頭。

樂蜀這個詞簡直就爲量打造。

每次個好玩方，玩開之後，都捨得離開，後來時間就會推再推。

麪玩最長時間同個方玩個，本來計劃好個。

次酥糖放寒假，能還會裡玩。

其對自孩子也再叮囑，所都句同樣話，就好囌之涵。

孩子們雖然對囌之涵很熟悉，但對解還沒麽刻，畢竟孩之間還隔層。

囌沫兒囌之恒把囌之涵抓過來點叮囑遍。

“雖然事沒犯過迷糊，但這次們希望事也長點。”

“坑其沒事，別坑孩子，保持孩子們形象。”

“，千萬記，！”

著麪姐姐弟弟，囌之涵掙著雙魚，無奈著們。

們到底對放啊，平時起來靠譜衹因爲對很事計較好好。

直到飛機，囌之涵才忍對著女兒抱怨：“們點起呀？”

酥糖平靜著，敷衍：“麽能，麽會呢，媽媽。”