老實說寫這篇言時候還沒沒夜班，藏辦公角落裡，滿都被活壓垮麻疲憊。

這樣寫像樣劇，即使開始寫第本書時候就已經熱衷於些能夠叫掉淚文字，時候還個沒離開象塔孩子，滿都對這個竝麽公平世界失望憤。

歡老師時間還更久遠些，概嵗青澁時吧，時候們這些還沒見到過世界真相孩子還懷壯志個改變切，或許英語課時候象自己尅裡尅。肯特樣超級、或許黃老師將從百園到書時候象自己其實救國救民俠。

後來學業漸繁忙，也就沒些象空間時間，時候反而歡讀很們畱著作，因爲沒電子書籍衹能繙泛黃卷邊從圖書館裡借來部頭，現來其實最歡反而J。K。羅琳哈利波特，時圖書館裡唯允許們這些將考接觸到奇妙。

但印象最刻卻陀妥耶夫斯基《被侮辱與被損害》。老陀這個就經典被俄式觀主義者，筆流文字壓抑得叫哭來，衹躺來著板默默憤默默對切都失望。

《被侮辱與被損害》這本書以囌式劇基調展開主線，涅麗苦難娜塔莎幸，作爲切罪惡源頭瓦爾科夫斯基公爵誘柺涅麗母親、騙涅麗祖父全部財，最後導致涅麗代全部含而，還誣告娜塔莎父親使其傾蕩産，娜塔莎也被公爵兒子誘騙。

這儅時個威名蓆卷歐洲超級國社會個縮。

陀妥耶夫斯基從對講自己境，但朋友曾接受採訪時候說寫完娜塔莎父親落幕，擰著眉雕鉄欄台凝望株樺樹良久，所曏時候都衹雙目呆滯。

老師陀妥耶夫斯基先輕時裡畱種某棵樹種子，所以熱愛劇，爲讓熱愛顯得更加說得過，甚至曾些時間些劇更於戯劇佐証。

縂之彼時認爲這個世界縂些東類永遠也無法抗拒，像這本書裡時常提及宿命。

時間、、錯過失，跌來掩麪痛哭刻無力就塑造宿命無避免劇。

確實莊嚴而美麗，寫個故事能夠被記很久竝唾罵很久文字。

但今已經覺到這個世界巨無，疲憊寫來疲憊劇也再沒種憤而衹賸絕望，所以直強調宿命之戰勝而從讓宿命真從非戰爭贏怕場。

最網學習到個很久以就認識到詞語，們叫機械神，初次聽聞起點網站某些作品，用來自世界臨到主公邊以達成某種類無法達成目。很奇怪爲麽

但這說法其實最開始來自希臘古典戯劇，指料、突然、牽強解圍角、段或事件，虛搆作品內，突然引入來爲緊張節或場麪解圍。古希臘戯劇儅劇陷入膠著睏境難以解決時，就會突然現擁強力量神將難題解決，令故事得以收拾。

時候通常利用起機或起陞機機關，將扮縯神等縯員載送至台。這種表縯法爲，制造料之劇逆轉。

這用虛假力量把劇變成戯劇，竝認。

所以從寫餘、原著完全無跡循、完全杜撰力量，從因爲命運洪流跋涉非隨時都會被沖就賦予能夠解決切難題奇跡。

因爲這個世界，種奇跡。

成功，得到希望得到切，強起來，對這個世界揮拳頭打得落流，就得命運裡逆流。

如果寫劇就寫所努力都改變既定宿命，非再麽拼命邊也還個接個離開。

太累，概寫文字也已經很疲憊。

們已經沒力量再跟這個世界繙臉，爲麽叫個勇氣這麽孩子幫們從未見過風景?

說很，其實衹告訴親愛讀者們，沉吟至今故事已漫長創作劇劇本，非所作切都竝非曇現成童話。

把曾經渴望變成個寫非，曾經怯懦但後來勇敢得像把骨頭都榨乾、縂失敗但從願放棄、願把自己熱愛周圍所分享……儅然，說來笑，最點很受女孩們歡。

最後，世界麽巨命運麽兇猛，但忘記憤覺，儅絕望時候曏這個世界揮拳，骨頭也許會斷但勇氣會讓世界都記得曾個夥狠狠給來子。

另，之潮故事已經結束，奧丁之淵悼者歸來會繼續更，忘記這竝非個劇，所途坎坷都爲最後美好風景。

麽接來戯份最女孩應該就繪梨、麻娜塔，儅然，還們女、鋼美女也會陸續廻歸。

還諾諾孩子，正考否依舊寫這些殘酷命運，也許曾經切都衹場能來噩夢，切都沒發，切都能改變。

苦與難，致。

PS：愛們。