梁聰點點頭，徐甯繼續：“聽說寫字又又好，能能給展示。”

梁聰臉些好神，但還拿筆墨紙硯。

“說來寫。”

梁聰用筆沾墨，提筆懸空紙方。

徐甯從懷拿張紙，麪記錄幾個故事，這用打印機打印來，開唸起來。

而梁聰則開始寫起來，徐甯邊唸邊梁聰寫字，震驚之。

臥槽！

這尼瑪寫字真啊，雖然自己唸速度，但梁聰能全部跟，這就已經很牛逼。

等徐甯唸完，梁聰也寫完，徐甯將梁聰寫紙拿起來，字差，而且這字確實寫得漂亮。

剛勁力，筆鋒蒼勁，而且每個字都模樣，徐甯親到梁聰用毛筆寫來，都以爲這打印機打來。

這特麽個才啊！

徐甯滿極，來，笑著：“梁聰，沒興趣跟著事？”

梁聰愣，開：“甯哥，還讀書考功名，裡都讓事，說衹需讀書就。”

徐甯：“考這麽次，連縣試都通過，還繼續考嗎？字寫得這麽好，應該也挺用功，爲何卻屢次過呢。”

梁聰臉紅，扭扭捏捏：“……也，每次都準備得好好，但考場便慌，腦子裡片空，麽都起來。”

徐甯無語，這典型考試恐懼症嗎？

現代社會也，平時學習很好孩子，到考試時候就麻爪，萎靡振，就煩躁堪，，學過識都忘。

久而久之，形成理隂，衹考試馬就拉垮。

原來梁聰考因爲這原因，這個徐甯也沒太好辦法，又理輔導師，而且這連續沒考，恐怕梁聰理隂已經很嚴。

“歡讀書嗎？”徐甯問。

梁聰搖頭“事，現裡就個閑，但也能啥，又能喫閑飯，衹能給裡說歡讀書，們也都支持讀書考功名。”

徐甯：“如果歡讀書，也用勉強，而且考取功名也定能官，如果願，就跟著事，給每貫錢。”