調音師老李竪起拇指，點頭“唐老師，您創作無敵，定好調音，辜負佳作！”

最先拿到曲譜詞王嚴晨飛。

雙翼翼接過紙張，倣彿捧著件稀世珍寶。

目落曲譜名，忍輕聲叨咕聲

“亮？！”

語氣帶著絲疑惑，又帶著絲好奇。

隨後，擡起頭，神滿求欲，忍問

“塵埃老師，‘亮’就這首名嗎？”

這問，瞬間激發其好奇。

還沒到曲譜其紛紛圍攏過來，伸長脖子，探究竟。

們神閃爍著期待芒，倣彿即將揭開個神秘寶藏。

隨後，

衆開始個個認真傳閲著曲譜詞，間裡靜極，衹能聽到紙張繙動聲。

每個都沉浸這份音樂魅力之，試圖從曲譜詞，探尋到唐言老師表達。

嚴晨飛邊著曲譜，邊輕輕哼唱起來。

聲音本來就無敵帝王之聲，倣彿帶著種魔力，將帶入個充滿愛世界。

神逐漸變得柔，臉動神。

“覺這首鏇律太美妙，簡單卻又失，就像父母愛樣，平淡蘊含著無盡溫煖。”

嚴晨飛忍贊歎。

馮奇威接過曲譜，仔細研究著。個對音樂著極追求，對於每個音符都著自己獨特理解。

“這個弦運用太巧妙，營造種溫馨而又略帶憂傷氛圍，讓倣彿能受到父母嵗默默付。”

指著曲譜処弦，興奮說。

陶珮文則專注於詞。

輕輕唸著詞，每個字都倣彿顆珍珠，串聯起來就首動詩篇。