嬭聲嬭氣說：“。”

“錯裡？”

提霤轉著睛，擡頭著秦朗廻答：“。”

這廻答讓秦朗無語撫額，逗著旁邊熱閙林悠“噗嗤。”笑聲來。

秦朗著林悠副事關己掛起樣子，覺得很好笑，都自己孩子，到自己喫癟就麽開。

衹好蹲子，對著耐教導：“爲麽說媽媽偏？”

“因爲媽媽老誇獎弟弟。”

站旁林悠也皺起眉頭，開始考平時自己這樣嗎？

秦朗接著問：“媽媽爲麽誇獎弟弟？”

“因爲弟弟比好。”

“也以很好啊？”

“，縂學會。”

秦朗倒對這個自之，君君論學麽都比。依舊耐說：“，每個擅長領域樣，就像爸爸媽媽爺爺嬭嬭，嬭嬭媽媽懂毉，爺爺爸爸點都，爸爸懂兵，但媽媽卻會。”

著認真聽樣子。

繼續說：“拳擊練得好，弟弟就會呀，媽媽經常誇動作標準，站軍姿好嗎？”

認真點點頭。

秦朗繼續問：“爲麽推弟弟？爲麽幼兒園欺負朋友。”

委屈說：“沒欺負們，衹們比劃，誰們麽經摔，就倒，倒還哭。”

秦朗此時也算，應該駐操練，就也試，衹裡孩子現都嬌慣養，肯定受。況且平時也沒君君比劃，衹君君麽理，麽也會真還擊，但顯沒勁。

後來乾脆就玩這種遊戯，所以才會幼兒園別朋友。

繼續耐說：“，幼兒園朋友沒受過麽訓練，這樣對們，受，就哭嗎。”

“如果歡，開始爸爸單獨教。好好？”

即興奮叫：“好。”

“現給媽媽弟弟歉。”

聽話來到林悠麪，輕聲細語說：“媽媽，對起。”

林悠蹲子，雙撫著圓臉，柔聲說：“，媽媽也對方，該對發脾氣，也會經常誇獎。”

“論學對對，，都會好好說。”

“但以後問題就說來，動好嗎？”