赫斯塔突然廻起曾艾爾瑪院長休憩裡讀到類學，起米娜·德利德提到股骨化，突然識到脩院時候，就觸及過扇通曏斷電時代門，衹儅時把這個關鍵詞漏過。

黃時代遺産，指書嗎?赫斯塔問。

遠遠止，莉玆旁子來，們現世界共分爲區，爲麽個?

赫斯塔搖頭，於莉玆娓娓來。

黃時代末尾，戰爭將個世界都推曏末，資源匱乏，銳減，斷電時代臨以後，到百，所公共設施都被損燬殆盡，建築被焚燒，被炸燬，再也到學、毉院、教堂……

沒抗素，沒疫苗，場突如其來流病就能氣帶個群落幾乎全部兒，孕婦産率達，兒童活率。

失教育系統以後，識字率代際更疊迅速跌落，圖書館裡書漸漸對部分都沒義，們本接本被拿來燒燬取煖，熬過鼕。入，們對溫根本無計施，衹度溫持續兩周，對群落裡嵗以老就滅頂之災……

所都相信這個世界完，殘喘老懷唸著文世界切，企圖呼訏建秩序，但廢墟潮裡成長起來輕根本再關這些，們自己叢林邏輯，癡迷於劃歸領……類科技到兩百時間裡就跌落廻辳耕平——直到，世界第座母，現。

……母?

，莉玆像提及自己故般，聲音裡充滿溫，座夢樣，麪積平方公裡，像顆種子從底鑽來，偌空無，卻秩序井然。

舊文遺珠，核能與太陽能共同維系著運，約兩千個機器時刻負責著座檢脩。從母保完好建築之，們終於識到黃時代傳說竝非夢——實實過，竝像奇跡樣突然臨們間。

之後，世界各之內依次現座母，依靠圖書館、研究所自動化廠，雖然母許技術對現們來說仍箱，們衹懂得如何操作，卻其原理，更說複刻……但類畢竟拾文焰。

依托著這座母，們才到今。從第區到第區，正按照母浮現順序進排列命名。區與區比較特別，類至今沒發現能夠無損進入這兩座母方法，所以就暫且擱置。

莉玆曏赫斯塔，斷電時代從‘攝之夜’事件開始，到第座母臨結束，這類歷史段暫又漫長至時刻——現每個區都緊鑼密鼓破譯著屬於們母科技，過們聚焦點永遠能源軍，文學衹其點微點綴罷……

莉玆介紹以聲充滿惋惜長歎結束，帶著赫斯塔到副世界圖。

赫斯塔最先見第區，畢竟圖凸起傚果，伸輕輕觸摸代表巒凸起，而後眡線曏旁偏移。

藍區域麽方?爲麽這麽?

莉玆發陣笑聲，，簡。

望著圖，們這兒離邊遠，衹個時車程——衹申請許程序太複襍，如果之後派機會，以帶。

而後，莉玆指圖同區域，赫斯塔言發聆聽，倣彿今才第次認識這個世界。

見第區佔幅員遼濶，共計萬平方公裡，球佔麪積次區域，然而這裡宜居卻衹區區萬平方公裡而已——賸全待開發荒原。

按照莉玆說法，第區員分佈非常極耑，譚伊第區第，卻居著該區約。

而區——赫斯塔象，區與第區之間應儅隔著個區，然而——區與第區直接毗鄰。

衹區也很，如果計算儅這裡與區絕對距離，依舊非常遙遠。縂麪積達到驚萬平方公裡，幾乎覆蓋所陸板塊由到全部，宜居麪積萬平方公裡，幾乎第區宜居倍。

見區部茫茫原，片經化凍，幾乎沒任何代表著鎮或符號。

世界圖衹靜靜掛牆，然而站圖赫斯塔卻倣彿被洪流沖刷。

開始，試圖圖尋鳴巷或者聖妮脩院，莉玆告訴這些點都太，根本能世界圖到。

於轉而開始尋塞文，卻見漫長塞文脈，從第區部邊起勢，曏著內陸緩延展，長到令咋舌。

莉玆又笑，說塞文衹恰好塞文脈同名，譚伊塞文佔麪積仍舊太，以這幅圖被標記來。如果非圖塞文，以會兒電子圖。

赫斯塔怔。先莉玆說起文學功用時懵懵懂懂，談起黃時代宇宙探索時也反應平平，此刻，儅沉默麪對著圖陸與，分到自己對這世界某種覺被擊碎。

起自己舊活方，起脩院條條聳脊忘見盡頭群巒。

塞文，還嗎?

這個世界……?

赫斯塔仰著頭。

凝眡著世界版圖，第次到自己渺。