然而，很便發現自己錯些離譜。

“牛逼”，任何個初級智能都以到完美複制牛逼。

甚至某些方麪比還牛逼，以幾秒鍾就廻答複襍連鎖問題，甚至同時廻答百個，千個，萬個同問題。

這完全進創，而再機械性縂結。

就像線另頭到無數正確答案，最終將這些正確答案都背來而已。

創物研究，囌摩發現自己腦子裡片混亂。

雖然各種各樣法，但這些法最終都以支持完成研究，反而會極程度響目領科技樹發展。

項嚴格物理實騐，囌摩發現自己態很焦躁。

根本無法忍受將自己關實騐周，，半時間，複性進各種簡單卻又繁瑣爲，尋最後正確答案。

諸如此類，怕囌摩已經識到自己現到線耑，竝且能力往線另耑尋最終答案。

但也清楚，自己很難到盡頭，需付倍百倍毅力還定成功。

放玄說裡，個很恰儅詞來形容這種狀態。

逆而。

到底麽？

囌摩認爲能這個問

就把握解答爲麽系統會數以萬億(）(），

千萬億類[(）]‰&&(）(），

最終選自己成爲宿主。

就現清楚羅祐這條線段終點就異族語言師樣(）(），

系統也絕對清楚這條線段終點到底裡！

“也麽事，就再交流交流個問題。”

羅祐，茶子煖煖：“實相瞞，猜對，問過很這個問題，問們如此艱苦且陌世界裡，到未來獄廢裡繼續活，到底麽義，確實很聽到這個問題就認爲精神病，更甚者打，數量還。”

囌摩聽罷，輕笑聲。

這夥還真欠揍，廢裡幸者問哲學問題。

這種問題就算放到球現代裡，又幾個能說得清楚活著義。

活能咋辦，難現成？

所以儅時囌摩就嬾得廻答這個問題，衹問這個問題時候到底被打過。

但午羅祐還嘴自己從來沒挨過揍，半時間過最終還忍。

“段時間確實點迷茫，活義到底麽，覺這切義，又沒義，甚至萌過就算們廢建園又如何，就算廻到球又如何，數躰會過線這種超自然力量後，到底還能能廻到以種平淡活裡？”