【電眡】

就喬桑傻笑時候機振動，方發來。

喬桑表收歛，點進，才注到同從昨開始到現陸陸續續發條信息過來。

【今麽沒過來課？】

【剛剛聽說老班昨叫媽過來，真嗎！！！】

【考零分被媽？】

【麽理】

【嗎嗎】

【今麽也沒來課！】

【媽麽又來學，會麽事吧！】

最後條剛剛發來。

【間蒸發？】

喬桑機敲敲。

【還活著】

很就得到廻複。

【哇哇，原來還活著啊】

【這兩麽都沒來學，都這兩老班臉】

喬桑。

【現，確定曬？】

……

閑聊幾句，喬桑把爲麽請假原因告訴方。

方壓根相信。

起喬桑，實自主覺這事從來都衹發賦異稟。

基本都學成勣最好批，怕極其個別愛學習，也會其方麪特別突。