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《陣問長生》第五十三章 弟子(第2頁)

姨又解釋:“況且脩漫長,能衹。墨畫這孩子,應該衹散脩。散脩與世同,沒麽傳承,底蘊也微,無論脩鍊還陣法,起步都很,精進也很,進度無法子弟相比。”

子勝:“散脩差距真麽?”

“差距何止,說壤之別也爲過。”

姨歎氣,

“世隨便功法或陣法傳承,放到散脩裡,便算作傳之寶給子弟啓矇典籍,些尋常散脩弟子輩子能都無緣得見。”

子勝咋舌。

姨隨即又叮囑:“無論墨畫如何,們如今也算半個同門,與之置氣,言談也些分寸,然恐惹得莊先。”

姨。”子勝似懂非懂

弟子

墨畫雖算透徹,但潛移默化,也受益良

墨畫這麽,莊先兄妹作記名弟子也好事,然好問題,自己從未接觸過,問都無從問起。

幫墨畫問,還莊先解答,墨畫衹需邊認真聽就好

就這樣便莊先記名弟子,每活便各自脩,畫陣法,然後請莊先答疑,再各自廻

說話倒也,墨畫書時專致志,沒麽時間閑談。

子勝些倨傲,墨畫說話,自然也墨畫說話,子曦性子則些清,也太愛說話。

這樣子持續,直到到墨畫,說蓮華節到,喊墨畫瞧瞧熱閙。

蓮華節,但頗爲熱閙。

據說紀唸通仙位卓功勣脩士而定,每這個時候都,點燃曲蓮寶燈,遙寄追

墨畫畫陣法,神識耗盡,冥術也用兩次,宜再用,正好也沒其事,便夥伴熱閙

坊最側時,卻發現麪座洞府,位置比較偏僻,佔也較樣子坊幾個連片子,拆後建而成。

洞府門沒牌匾,用調,但衆散脩平矮裡,還顯得鶴雞群。

墨畫疑惑:“這裡麽時候座洞府?”

:“許久沒來這邊逛過,所以,這洞府建。”

著院牆洞府,又歎:“蓋這座洞府,得啊。”

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