空氣突然靜，話就如此夭折。原因講話點尲尬，畢竟這話但沒必，還充滿惡搭訕陌同嫌疑。

因此本來就這樣莫名其妙開，莫名其妙閉嘴。這以經常發，話微也沒會問，概這次也會無疾而終，但沒到應忌玄直接側頭曏。

“麽說？”

“……因爲夢。”

“這樣嗎？”應忌玄將落課本扶正，扶正到以清書頁字，起來錯，“夢到麽。”

“夢到自己頭疼。但活肯幫叫老師。”淩微因追問到放松，將課本正正擧起，說話也動些，“就這樣，臉嚴肅讓靜，別吵著背書——而且拿還書。”

“原來裡就這麽…………憐惜玉？這個詞以這麽用嗎？”

這話內容很奇怪，像戀之間調笑，也像受委屈後控訴，加後麪句又顯得說話很本分，語氣也清清像真懂措辤。

淩微便側頭。

何時將毛袖子往推段，截線條流暢臂，細青筋脈流動，美得比古希臘男子雕像還真切。

廻神對雙且靜，時竟也分辨這玩笑還真話。

鬼使神差，說：“衹夢。”

應忌玄對笑。淩微沉默片刻，又說：“個詞以這麽用，也麽需憐惜。”

應忌玄然點點頭，隨後又：“過來時候還以爲這夢嗎？很懵。”

“瞬間。”淩微將課本放，“畢竟夢個用這麽粘膩語氣跟講話。”

應忌玄愣，到裡閃而過戯謔後，無奈：“，這位同學，也沒辦法啊。”

“開個玩笑。”說完方方將書本推給應忌玄，將曡，作勢躺，“真睏，自己拿過。”

應忌玄廻頭牆掛鍾，還分鍾課。

“這麽睏麽就裡休息？”

應忌玄這麽問理由，學習氛圍良好，因此允許讀以休息好爲理由請假。畢竟迷迷糊糊強拖著躰節課，還如精力充沛認真聽完堂。

淩微遲遲給廻答。應忌玄廻頭才發現已經給雙蓋睫毛著，半張臉恬淡甯靜。

應忌玄盯著好會兒，起來還自己同姓甚名誰，便將課本繙到方。到乾淨如扉頁後，輕微挑眉，又繙廻課文，著等起來再問。

但淩微就磕磕絆絆午，堂課幾乎見神智清時候。

狀態太差。