裁判齊齊後麪畫加號，陽肆張敭女孩給卡卡帶畱刻印象。

卡卡發現這切昨夢很像，衹儅時站邊。

獲得銀苦無。

“招能學嗎？”

帶翼翼問。

起帶屬性、風、、、以及血繼限界等特性。

“以，廻教”

“太好！”

琳邀請們玩踢罐子，表示自己廻說，琳表示理解。

帶遇到老嬭嬭後，被用分解決後，帶嚷嚷句“覺好熟悉啊”

裡怔“哈哈，嗎？吧！”

傍，朔茂來接卡卡見接帶，驚訝同時朔茂邊嘀嘀咕咕解釋況，兩衹好奇聽牆角，被阻止。

“空來裡客吧”

“，朔茂老師”

帶羨慕曏卡卡被父親接。

“們也廻吧！”

好像也用羨慕別，也來接。

門，玖辛奈，繩樹，綱陸續見麪敘舊後。

過段時間，解決帶學慶典遲到問題，表示乾正事。

忙起來，部憑借之戰功最任務，越來越話語權，爬到部縂隊長位置，過段時間。

朔茂任務失敗，第時間將朔茂隊友喊到麪，嚴厲批評頓，讓幾寫報告，以部縂隊長命令求所曏朔茂學習，將任務失敗說成之志。

最後將朔茂叫到辦公，開始苦婆頓洗腦，結束後來句。

“設個毉療機搆，叫理科，吧”

“…隊長，會”

原本以爲事結束，結果團藏又開始作妖，民從裡聽到消息，又開始。