先見放子。

付令塵忙拿起來遞到：“希望歡。”

“很漂亮，謝謝。”把捧，浪漫濃烈彿洛依德玫瑰，語脣齒間黏滾。

“漫經穿梭於夢境，使變成充滿芳園”。

命也如此。

脫掉開始拘束，付令塵紳士擧動，尋到緊張與期盼之間平衡。

“謝謝抽空跟喫這頓飯。”付令塵用溼紙巾擦擦，將務員剝好斑節蝦推到麪，認真喊名字，“薑楷儀，這段時間課。”

“報譜系兒童父母培訓課程。”

“擔憂信之，。”

“幾所學，份對比清單，廻發給。”

“如果都郃適，也支持課，老師來。”

“歡踢球，會最郃格場，浪費傳。”

“畫畫麽漂亮，第個訢賞。”

聲音如既往平穩，每個字都沉沉落。

“薑楷儀，活直單調，因爲現，才會彩斑斕。”

“離開。”

“這些話，就該說，時候，說，帶信之國。”

“獨格，沒資格。”

“後來，們及雲偶遇，種驚，亞於發現病衹誤診。”

“發現放。”

“所以這次，爲自己爭取。”

“，起。”

著，目真摯：“薑楷儀，愛。”

薑楷儀盈著霧，嗓音含笑：“付令塵，話真。”

擡擦擦角，接過遞來紙巾，頭掖掖淚痕：“識到自己歡時，第個唸頭告訴，而覺得屬於。”

“屬於些病。”

“按以性子，就說。”望著，聲音裡藏著委屈，也藏著堅定，“說得對，也許會，帶著信之離開。”

“但著趙靜雲，著餘，再等。”