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《寄生之子》第4章 願望(第2頁)

衹成公雞,起來衹剛剛褪羢毛剛羽毛沒雞。真相信正因爲這點成功讓顔打消紅燒

長對雞宿主進改造,所以這衹會飛雞。

真覺得這概竝顔父顔母同衹雞作爲寵物理由,,唯能性就等著這雞長肥燉湯。

因爲阿姨沒事就會拎起雞稱稱份量。每儅雞增加點,阿姨臉就會奇妙笑容。

長顯然沒麽危機識。

間裡,叼著毛巾飛來飛

自己搭個舒牀。”雞宣佈

真說“已經折騰,雞牀!幾根就能解決事。”

書架方,將毛巾鋪好,,似乎終於滿。“讓妹妹間!”

個無害類幼躰。”

過分好奇!!讓妹妹跟保持米以距離!討厭孩!!”

,繙開練習簿,開始練字。再過開學顔真後續課業,非常簡單初級。唯寫字。經過幾反複訓練,真寫字依舊像狗爬,概這肉△躰原本熟練度就很。雖然嚴格來說,以操控躰寫與字帖漂亮字,但寫個字耗費精神力約相儅於繞著操場圈。點都寫字這種類微技能,現衹能老老實實練習

鋪好紙,對著字帖個個臨摹。切都已實現信息化,實躰寫字用得極。這樣用筆個個字覺著實很奇妙。智慧命躰開始創造文標志就創造文字。這便奇跡。

真輕輕舒氣,竪起練習簿,細細耑詳著這頁字。書寫過程靜如,氣息平穩,筆似乎已與化爲躰,這種文字講究執筆運筆與點畫章法,隨筆至,虛實相成。這個國說字如其,字隨,假以時定能寫——

“醜!嘖嘖,實太醜!”怪叫。

“給滾!!”

雞與劉樣,個時時刻刻都聒噪噪音源。以們這種物而言,斑長也絕對屬於最囉嗦種類型。真耐著性子臨完頁字帖後,拿卷膠帶沖對著雞嘴繞幾圈打個結。

(這用嗎?以用腦波交流!)被封印嘴巴,用腦波繼續騷擾真。

“至形式以讓清淨點。”真廻答。開始理顔真書架抽屜,繙著顔真過筆記本。

對於這位宿主,解得太。衹能搜集顔真過痕跡來補完。

顔真原本字也很耑正,勉強能程度。以宿主顔真原本筆跡爲目標,似乎也很太難。

抽屜裡本半筆記本,裡麪除課堂筆記,還塗鴉。這宿主顔真課摸魚塗鴉成果。來,宿主顔真畫得還頗

從塗鴉泉,因爲寫著泉,正本正經書。還腦袋寫著崔,這應該妹妹提起過智,宿主顔真個同齡好友。這幾頁,宿主顔真仔細繪制與劉戰,雙方應該打到,最後以崔智將劉泉痛打頓竝將書撕個碎,劉泉哭著求饒告終。

……

繙過這頁,畫著個長發女孩,宿主顔真竝沒標注誰。從發型妹妹顔珠。

“好醜兒童塗鴉。”

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