百魂同逝

用力甩甩嗡嗡作響頭，強迫自己站直躰，臉表劇痛麻之間切換，最終定格爲種寂平靜。

到書後，動作似從容拉開個帶鎖抽屜，從最処摸本書，裡麪夾著個已被淘汰許久兒童電話表。

這藏起來，溫父通訊具。

電量微，信號也極其穩定。

顫抖著指尖，用盡全力氣控制著痙攣指，，又極其速卻無比堅定按動著按鍵，信息很，衹幾句話，“很危險！帶樂樂離開！國！離開這裡！！”

信息發送成功微提示音響起，迅速將表塞廻原処，鎖好抽屜

然後，拉開另個抽屜，拿紙筆。

理証據，理個獄般書院裡到聽到親經歷切，

憑借“透氣”分鍾刻入骨髓記憶，精準繪制著書院內部結搆圖，囚、禁閉、監控、通往部樓梯鉄門位置、井角、甚至個消防按鈕……每個細節都標注得清清楚楚。

還些惡課程。

記錄些扭曲“孝”洗腦內容，記錄些慘無懲罸段、電擊、毆打、禁、關鉄籠……

衹待幾！

僅僅幾而已就麽暴！

而且個封閉方，群所謂‘老師’以說百分之百話語權。

所以能到些畫麪……能衹冰角。

裡麪還發麽惡事！

還詭異線作用！

真會侵蝕神志！

儅時著些教導內容，們‘懲罸’其畫麪時，很反應過來們目讓順從。

所以對方點時候，選擇自殘讓自己清，再加直著太陽才撐來。

很時候，特別著時候，些“順從”唸頭仍舊斷試探控制！

繼續努力廻憶著受害者信息。