“雖然詞很簡單，但對每個嗯啊処理方式都樣。”

“聽尾音，調調，唱得好啊！”

祝願用指輕點點。

“完朗，學嗎，以教呀！”

祝願期盼神，祝完朗咧嘴，卻毫無笑。

“阿願，覺。”

“……，吧，吧。”

識趣拿著碗緩步往，門之都嗯啊個。

連幾，祝願衹沒事兒時候，除陪黎如，都會過來嬸兒陪著祝完朗，而也開始發現，祝完朗根本就像最開始認識樣單純懵懂，已經學會反過來逗弄祝願。

好幾次，都覺得，祝完朗腦子已經恢複，但秒又會從說來話得到否定答案。

“祝願。”

敲擊聲喚廻已經飛緒，廻過神來。

“嘿嘿，好啊趙青。”

趙遠志著本子祝願寫字，反而笑來。

“雖然說學得確實很很賦，但同時也更認真，就說這字……”

伸指著祝願寫半篇字本子。

“這字也太個性點，除自己，誰能認來這麽字？”

祝願著自己寫字，越越覺得說得很正確，衹點，就連自己也已經認來些字。

“好趙青，這廻會分神，肯定認真寫。”

此時正值晌午，祝願因爲之連著好幾，都沒趙遠志裡再學過個字所以今，從原來學習，變成也學，把之都補廻來。

“哦對趙青，個學位置，挑得麽樣？”

趙遠志從到第就已經籌備建學事，但睏難，衆籌錢遠遠夠，於趙遠志自己墊錢，以及跟裡朋友借錢況，才湊來個勉強夠數目。

錢問題解決，但學位置遲遲定來，榕到処都，沒幾処平坦夠建起學方，爲這件事，趙遠志已經很久沒過個好覺。

“主任又周遍，根本到処郃適位置，連著，就算能到処平坦又能建方，概率都腰，陡峭，還全，麽能放把學建兒。”