卻也止像與板。

也樣。

書童點點頭，認真：

“舟先，懂。”

半眯著，似笑非笑問：

“真懂？”

“嗯嗯。”

書童乖巧說：“像，被供著，板，被踩踏。”

書再問：“該麽呢？”

書童答：

“好好學習，曏。”

許輕舟滿臉訢慰，伸，輕輕夥頭發揉揉，溫柔笑：

“吧。”

“好。”書童乖巧說。

廟，又此，，書童側，邊，邊忘繼續說教：

“渡，記著，這啊就頭樣，衹經歷磨難，千鎚百鍊，才能苦盡甘來。”

“這老話常講。”

“寶劍鋒從磨礪，梅自苦寒來。”

“欲，先苦苦。”

“讀書也樣，現全力以赴，未來定會謝，現努力”

書童認真點頭。

“記。”

“這啊~”

還欲說教，卻被書童抓胳膊，拽著就往，催促：

“好啦，囉嗦啦，們廻吧，讀書，識字，奮發圖強~”

見丫頭對識這般渴望，啞然笑，妥協：