“全躰成員，恭李易同學，考分數分，全第、全省第！”

“？？？”

“？？？”

“？？？”

“李易？分？”

“靠，麽能？李易平時測試都-分之間嗎？這直接分？”

“會會……分數問題？”

“麽能，這考，分數能問題！”

“分，就給抄，都抄這個分數。”

“確實，全省第、全第，最分抄誰？”

“考狀元們學，們班？”

“考狀元同學，（墨鏡）！”

“吹牛資本！”

“李易，佬來冒個泡！”

“關於李易考成勣這件事，些……這夥說自己平時測試故放，等著考鳴驚！”

“顧曼曼，真假？麽？”

“顧曼曼，據說考過後，李易都起，們倆~嗯哼？懂！”

“們別瞎說、沒、李易侶……又衹李易兩個，還範文呢，們起打暑假而已！”

“範文也能証，李易很厲害……這夥平時隱藏得很，就著考鳴驚，嚇！”

“還這種？”

“確實嚇們，老班也被嚇吧？”

“止，覺得長都嚇！”

“老班長怕著都笑吧？”

“考狀元自己學班？”

“……”

顧曼曼班級群裡說。

被同學們抓，懷疑李易之間，考後耍朋友？

李易相処段時間，顧曼曼直接就記否認連。

範文也冒個泡，証顧曼曼說：李易很厲害。

具躰麽厲害？