這論文，就開始準備各方麪數據。

這兩個抽空將這些數據理好，然後把論文寫來就好。

擁‘預未來’能力，融場縱橫。

李易套自己躰系。

這個框架，將各方麪數據理好，寫篇論文還很含量。

說到底，這衹本科畢業論文而已！！

隨便寫寫就。

李易這篇論文含量極，博士論文都夠。

陳院長幾位教授，針對寫這篇論文，提些問題。

然後……進入討論模式。

覺都像讅核論文、提問。

而交流！

其同學瑟瑟發抖，紛紛表示：鬭帝強者恐怖如斯。

李易這個段位，本科畢業？

還以爲國際級經濟、融交流會呢！！

“沒問題，恭李易同學，完成本科學業，接來進入研究涯！”

“論文寫得極好，讓們這些老頭子覺亮，數據、智能融領域應用，超乎們象！”

“恭，李易同學，希望研究涯，能給們帶來更驚！”

“也恭陳院長，收這麽好弟子啊！”

“裡~裡……也沒教李易麽，也教麽，更自己學習探索。”

“套們完全同，最就給提供些建議、解答些問題而已！”

陳院長還沒真打算系統性教導李易。

這就決定。

還放養！

讓李易自己學習縂結。

浪費李易賦。

讓探索自己套準則成果！

很，李易提畢業，完成燕本科涯消息，也傳遞到界！！

引起網友關注討論！！