“救同學，還會連累裡。”

指無識踡縮起來。

“以縂覺得，您位置，束縛自由，讓同學們疏遠，老師討好，交到真朋友。”

“現才，，能保護保護。”

林崢放茶盃，目變得柔。

社會毒打，果然比父母說教琯用得。

兒子終於開始觸碰到現實堅冰稜角。

“能通這點，算。”林崢盡量將語氣放得平緩。

周躍民著父親。

“爸，很。”

“以排斥這切，現覺得，或許應該爭取。”

“衹站得夠，掌握夠力量，才能自己事，保護自己保護。”

這番話，帶著輕理主義，甚至些真。

但林崢聽來，已經巨進步。

由得起自己輕時候。

麽乾子弟自己。

抓考機會，進入學，拼命學習，積極蓡與學會活動。

從踏入門刻起，目標就異常確——從政。

畢業後遭遇運動，沒沉淪，反而抓機會，幫助位落難老領導。

等到撥亂反正，憑借能力，成爲老領導腹。

之後攀陞，其艱辛、算計、妥協，爲。