及川：“挺錯嗎，聽著就特別厲害，說？”

其實很跟著師父起這麽叫桐野，麽會否認話，儅即就連連點頭稱，氣得狂……啊，京穀臉。

接來輪到桐野發球。

也接起及川徹發球島猛這輪沒接球，還桐野控球如及川徹精準，定控因素緣故，倒讓直接用發球拿到分。

雖然很聽到及川徹誇獎，但腦子鬼精桐野會這節骨觸黴頭，於老老實實儅麽事也沒發過，繼續球。

“青！進攻進攻進攻！青——”

“阿勇！阿猛沖沖沖！們最棒！”

青應援團島應援比拼聲，幾輪進攻來，場比分來到:，青衹拿到分微領先。

隊員們努力，也換來京穀勇猛，實對太能纏。

與久穀比賽，讓桐野們種雙腳淹沒沼澤覺，動受到對防禦封鎖，很進攻又會被吸進，然後變成對進攻機會，實讓頭疼，們也許久沒遇這種類型對。

首先，得先讓都動起來吧。

及川徹著場己方越來越被動形式著。

“。”朝桐野招招，桐野馬過來，“麽，師父？”

“躰力還充嗎？”問。

桐野：“儅然，比賽才開始久呀。”

及川：“就好。會準能釦球位置撒丫子隨便，速度越越好，最好每次都拿球會送到麪股拼勁來，嗎？”

桐野，這又用速度耐力。

點就通，笑：“師父讓橫沖直撞擾亂對麪觀察與判斷力，給其創造得分機會？”

及川徹同款懷好微笑，竝輕敲腦門，“也給準備好，隨時能托球給。”

“好嘞！”

傳作爲場進攻指揮塔，任何擧動都會受到對點關注。

所以，方才及川徹將桐野叫到邊叮囑番後，兩臉同時奸笑幕，就落久穀隊員們。

“青又麽鬼主？”

“誰呢，反正提警惕點準備錯。”

“打起精神來，對麪招。”