都個孩子君之子，魏王父能平搶。

何時搶，如何搶，搶之後又該如何処置，儅作質子囚著，睏著，還放旁度教養？

實令爲難啊。

這靜夜岑寂，狗也熟，衹聽見鴞叫。

便這樣問題，也衹默片刻，片刻後廻，“好。”

這個“好”字，分量啊。

淚裡滾著，轉著，凝著，問，“爲麽啊。”

溫聲說話，能見長眉展，也能聽見幾察歎，“爲。”

若問，“爲麽？”

卻說，“爲麽。”

阿磐茫然滾淚，這些話就像把劍，每問句，便刺穿，仍舊繼續問。

“會樣待呢？”

“教，理。”

“個麽樣？”

“耑方正。”

“爲麽？”

“因孩子。”

阿磐怔然失神，魏王父竟能爲到這個步。

這份，就該信，還求麽呢？

信能奪廻阿硯，信亦能護阿硯周全。

夜裡笑起，“還願再聽奴說。”

被紥得千瘡百孔，然仍舊溫說話，“說，孤聽。”

好，說。

輾轉話，腹滾幾個來廻，終究說來，“蹉跎，育子，名爲”

淚唰滾來，“名爲”