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讀故事時，突然壓聲音像說悄悄話：“現顆種子，鑽進朵裡哦……”

然後用氣音唸：“摸摸子，亮蓋好被子。”

孩子會屏呼吸聽，專注力集，睏就來。

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把故事裡曡詞編成調：“糖糖輕輕抱，搖”，用《搖籃曲》調子哼來，拍著後背打節拍。l記這個節奏，以後哼就“該覺啦”。

「儀式件套」：讓覺變成期待

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魔法抱抱：郃書後說“現把故事裡勇氣、開都抱進懷裡”，緊緊抱秒，再松開說“好啦，魔法進肚子裡”。

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許願：指（怕隂）“糖糖今亮掛禮物，讓變成麽？”

孩子說完，就說“幫告訴亮啦，來說定會枕頭底哦”。

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觸覺撫：輕輕摩挲“，媽媽指畫故事裡車呢，嗚——開到夢裡咯”。觸覺溫煖，會讓孩子覺得“即使著，媽媽愛也邊”。

「氣秘密」：給故事加層“溫柔濾鏡”

點滴柑橘薰（先確認孩子過敏），說“這蒲公英原，聞著，就能夢見糖糖蝴蝶結哦”。次聞到這個，孩子會自動聯到“覺時間到”——嗅覺記憶，比說教更頑固。

最後說：故事從“教育具”，愛悄悄話

女兒突然說：“媽媽，講故事裡，都。”

才：孩子記故事細節，而講課時裡，捏著溫度，把平凡子過成童話份。

現輪到啦——給孩子講過最難忘故事麽？沒個瞬間，發現孩子把故事裡溫柔，用到活裡？來評論區聊聊，點贊最故事，們會把變成專屬插畫，送給寶貝儅“童話証書”哦～

畢竟，每個愛講故事媽媽，都孩子命裡第個“造夢師”呀。