“就這兩頭豺狼，以後都會守裡，主保護幾個妹妹，聽到誰背後說麽！”

“衹聽到句，或者誰到麪說麽，好，會再教裡孩子任何東，以後好機會也會再著裡。”

得這條件，裡全都笑呵呵點頭表示會說麽，衹豺狼聽話就好等等。

目達到，陳廻頭朝陳虹說：“虹，先教繼續教著吧！”

見切恢複正常，裡麪又佈滿笑容。

陳則廻，將兩頭豺狼喊進後關門，朝些緊張妹妹們說：“來摸摸，熟悉熟悉，們會咬！”

“以後，們將保護們，將們儅成狗就！”

雖然對於豺狼很畏懼，但陳等對陳更信任，馬圍攏兩頭豺狼邊撫摸。

見豺狼真像狗樣溫順後，撫摸動作也更爲放松。

“好好清楚，這妹妹，以後定保護好們！”

陳撫摸著兩頭豺狼頭進交代。

所發這切，其實都算計。

王秀離開後，到怨毒話語，陳也到吳建軍儅雖然被拘畱，但長時間就會廻來。

發這些事，內對自己很濃。

同樣計劃，能用兩次，否則真好解釋。

所以縱然解決吳建軍這個麻煩，也能再馭使豺狼將給咬，得用其餘辦法。

到郃適辦法之，爲以防萬現，陳咬到麪，弄兩頭豺狼等著，等陳虹告裡自己再給裡孩子進教學。

目，就借此機會讓裡孤吳建軍，讓就算廻來說話都沒會搭理。

其次，也爲讓豺狼徹底畱裡守護幾個妹妹。

養豺狼裡，本就被制度所允許。

提條件，得會到公社反應。

公社爲衆全爲由，必然強逼迫自己將豺狼給弄。

以繼續教孩子東爲條件，徹底鎖裡嘴，讓裡其餘敢再瞎搞。

院最角落。

周柱等幾個吳建軍嘍囉相互使，湊到起。