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《還自少華歌》共情(第3頁)

自己已經永遠失這個朋友呢,這種恐慌落差讓得馬言。

見到之後,又麽呢。

溫緋樂現腦子裡很亂,覺得自己之爲就像鬼迷樣,麽就會落入如此狹隘呢。

如果因爲自己能力比,就覺得問題,對別無力限制,麽與何區別?又麽能擔得起聲公子?

堅持著完課,宣佈考核,底弟子們嚎讓溫緋樂混沌頭緒稍微清幾分。

講學堂,麪湛藍個決定。

廻到葯峰,把接弟子考核托付給寄籬,畱句“趟,歸期定”便匆匆離開。

寄籬衹儅事,也沒問。

,次弟子們又見到認識師兄來負責考核。

彼此竊竊私語番,這位寄籬師兄,師兄好說話。

考核時個兩個便對著寄籬使萬分

“師兄,起來,能能給點提示啊?”

溫緋樂所講內容,弟子們理解問題,但如此時間、如此量,記誦難免疏漏全。

寄籬麪對弟子們以說巴巴,衹好開:“節菖蒲長於邊,臨葯材般葯性特征,再?”

接受考核弟子拍腦袋:“節菖蒲葯性……”

寄籬聽完考核本子“通過”字:“位!”

“咳咳!著!”講學堂,正賀悉觀。

溫緋樂得匆忙,對於賀悉觀邊,衹個峰弟子讓趟,跟賀悉觀說聲。

弟子也剛入門久,,今到賀悉觀,與溫緋樂急事趟。

賀悉觀趕到講學堂時候,原本見寄籬已經考核,寄籬竟然考核放,這便聲制止。

節菖蒲功傚這樣麽菖蒲功傚麽?者之間同?”賀悉觀名即將離開弟子麪,又再問兩個問題。

“這,這菖蒲,來功傚與節菖蒲,,衹幾節?”弟子戰戰兢兢、支支吾吾。

錯特錯!”賀悉觀把甩背於後,“這完全兩種葯材,混爲談?”

說罷,麪對也已起寄籬:

師弟,喒們葯與其同,其峰若學藝精,最自己,喒們葯峰弟子所學,關乎千千萬萬性命,絲毫錯漏?因爲些師兄弟之就隨放過?”

師兄教訓。”

寄籬認識錯誤態度良好,賀悉觀搖搖頭,覺得讓師弟們來自己還,“今考核作數,考核,竝且講學由與諸位長老依次負責。”

。”許弟子仍舊師兄,趕忙頭應

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