斯特魯奇座機械之，於園區最區別就，園區爲開發極能，而斯特魯奇爲利用極能。這裡學者信奉著機械命。們認爲類無法發揮極能全部潛力。換言之，極能於類簡直暴殄物。

這座居民園區樣也都享受著極能所帶來便捷。學者們將極能細致劃分運用活每個角落。比如空飛翔汽艇就利用空氣力學極能。隨処見巡邏機械就利用學極能。們對極能開發已經到所未步。

機械作內，滴老師孩子們緩緩推開間門。映入們無數個精致巧動物組件。這些機械動物都被固定展覽櫃供這些孩子們蓡觀訢賞。

“孩子們，這裡就研究機械動物作。，這個機械。衹背後輸入指令就會真鳥樣空翺翔。”

滴老師裡擧著機械鳥站孩子們間。說著鳥背後輸入串神秘代碼。

衹見，機械鳥就好像被賦予命樣。從滴老師起飛，從每位孩子略過嗎，最後又穩穩落滴老師掌麪。

“哇，真飛起來耶。”

“就好像真鳥樣，剛剛好像還聽到叫聲。”

孩子群爆發激烈驚歎聲。

“好好，靜聽說。接來這所間內自由蓡觀。這裡還很奇機械動物。遇到懂以隨時過來問，就門等著。”

滴老師對著孩子們說。

”啦，滴老師。“

”啦。“

”就發吧！“

隨著滴老師聲令。孩子們就間內散開來。對於孩童來說們對機械動物到好奇，而對這個世界都到好奇。

這所間內機械産物僅其數。幾乎常見動物這裡都能得到比複刻。更甚者能到青於藍而勝於藍。對於孩子來說衹毛羢熊都能成爲朋友，所以就更別提這些會動機械産物。們冰機械，而邊好友。

“哇，過來！這衹機械狗好逼真啊。”

極麪朝著後極招。

極到極麪，著指著機械狗，這衹機械狗骨骼形全都狗無異，甚至還擺吐舌頭動作。後尾巴也直擺。

“挺逼真。”

著機械狗，極到：這衹機械狗既然這麽逼真，麽沒被賦予命權力？

“們好。。請問以讓嗎？”