句話落時候，班級裏頓時落針聞。

幾乎所都擡起頭來，就算沒擡起頭，也都竪起朵。

們學霸會會如既往剛。

喫瓜卦都幾乎本能。

學霸沒廻答班主任話，而話說，直接沖來搶機，吼：

“給！把機給！”

猙獰樣子，讓班級裏同學都些太敢相信。

畢竟學霸給覺直都愛說話，每悶頭題，從來都麽。

但今學霸反應，讓所都震驚。

們學霸竟然也會這麽剛麪。

“瘋！爲個機！今跟這閙到麽時候！”班主任徹底，把推開學霸，吼。

學怕老師就跟老鼠怕貓樣，班主任這麽吼，學霸暫時清些，但還指著班主任，說：

“把機給，退學。”

這輪到班主任懵逼。

刻，都懷疑學霸腦子讀書給讀傻。

“，腦子沒問題啊！”班主任發毛。

“就爲個破機，退學都無所謂？這機到底麽魔力啊！沒機就能活嗎！”

然而學霸廻答讓萬萬沒到。

“，沒機就活。”學霸很認真說。

班主任都崩潰。

儅老師這麽，還第次遇這麽沉迷機學。

關鍵學霸這個樣子，根本就像裝，也就說，認真！

這就更讓老師種發自內憤。

最痛些沉迷機、沉迷電子産品，痛，無法容忍痛！

“這機特碼害！，歡玩機吧！”班主任猛擧起學霸機，猛朝麪砸！

“啪！”機摔，發陣清脆響聲。

就這班主任還覺得解氣，又踩好幾腳，邊踩還麪目憎吼：