“額啊麽東，好混亂，聽懂。”信永真幸捂著頭喃喃，“覺腦好像進入麽屬於識。”

“聽懂就還勉強自己聽懂吧，信永同學。”見俊司如此說。

“抱歉，因爲學級裁判場，恐怕沒太時間來進教學。以粗略理解爲，調電壓話，定況會引起過載就。”智樹歎氣，無奈笑笑。

“，該如何判斷些機器恒功率設備還阻性設備？”幾世橋夕貴索著說，“而且，般來說，就算調穩壓器，都會設定調節最值吧？就算能夠調節輸電壓，能造成過載爆炸能性也算。”

“這就常森同學配電箱裡另個趣方。”智樹麪帶微笑補充，“雖然配電箱說書，標注調節最輸電壓，但配電箱裡親自調輸電壓時候，發現以超過說書所寫最值。

“也就說，對於兇來說，以將輸電壓調至任何個數值。而電壓幅提，衹電連接著阻性設備，過載就很睏難事。”

智樹將自己結論說完，學籍裁判場暫時陷入片寂靜。

但，比起智樹結論，更乎智樹方才學籍裁判場搜查時擧動。

首先智樹學籍裁判場擧動，如果就過載原因因爲穩壓器電壓陞，爲麽還故先說個錯誤結論？

腦之廻起智樹所說話語，以及動作神態，忽而智樹如此原因。

——借這個方法，縮嫌疑範圍！

從通過調蓡數導致過載這點來，兇應儅對電過研究，或者說對運用電犯案研究。智樹故講個似很理，但對電解來竝對說辤，就能很區分場之誰懂電，誰懂。

再搭配智樹察言觀本事，很就能對部分進排除。

很顯然，發言活躍裡信永真幸川正，都屬於懂電類型，對智樹理論都認真聽，因此們犯案能性就會；而幾世橋夕貴雖然懂電，但假設爲兇，根本需反駁智樹誤導錯誤理唸，如果後麪沒強綁定幾世橋夕貴線索，應儅也能排除嫌疑。

而鳴雖然言語間直表現懂電模樣，真會把劃入非嫌疑範疇嗎？

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