“還麽？”甲子繼續問。

“就個名字。”楊嵗搖頭。

甲子也確定這個真還假，衹能順著楊嵗話往說。

“以給介紹。”

“願聞其詳。”

“類科學發展這麽，們已經以用科學來解釋世界部分現象。賸部分無法解釋現象，們將們稱爲詭異。聯盟目，就処理各種詭異。”

“詭異以任何物躰，也以物躰。世界切都能成爲詭異。”

楊嵗適時說句：“聽起來像種變異。”

甲子點頭：“果然個聰孩子。”

“誇兩句。愛聽。”

“僅聰，還樂觀開朗，輕活潑朝氣，就像點鍾太陽。”

“好，滿。繼續說吧。”

“詭異直就，而正常事物受到汙染，竝達到定程度時，就會變成詭異。”

“汙染麽産？”

“。組織裡研究員還研究。”

“還說？”

“。汙染來源涉及到詭異本質。如果們能研究汙染來源，也就代表詭異被徹底解決能。”

“呢？也被汙染？”

“汙染很嚴。”

“嚴？”

“百分之百。”