甯然聽到聲音，倏廻神，連忙起過開門。

頭許玉珠點疑惑，等甯然開門後，問:“然然，今麽事嗎？”

甯然裡突，“沒啊，麽這麽問？”

許玉珠就:“廻來時候還發呆呢，也麽，麽？梁老師今對很嚴嗎？”

甯然松氣，笑:“還好，老師就正常教，跟以往樣。”

許玉珠放，“愛喫飯菜，來喫吧。也能直學習休息，樣對躰好。”

甯然湊挽許玉珠胳膊，“，今聽婆。”

“這孩子！”

許玉珠伸敲敲甯然腦門，失聲笑來，“對，今午喫麽？”

“拉麪呢！婆，，師母飯也好喫，藝絕，燉骨頭湯也入。”

許玉珠邊聽邊點頭:“就好。”

們邊說，邊往樓。

甯成暉剛好洗完，見甯然許玉珠來，起來麽，:“然然，等會兒喫完飯，也別學太久，點，學呢，今得好好休息！”

甯然嗯聲，“好。公放，把用東都準備好。”

甯成暉就笑，擡摸摸甯然頭:“喒們然然，公最放。好好課，聽懂，及時記來問梁老師。”

甯成暉來，甯然認梁正英這個師父，太用。

至，學習方麪，甯然就幫。

甯然吐吐舌頭，疊聲應。

目爲止，估計梁正英學習方麪對幫助最。

毉學方麪，梁正英暫時教到。

過，以後尋個好點時機，以梁正英同研究空間裡些毉學典籍。

個，肯定完，個些識點，甯然時候也會覺得半解，點晦澁。

梁正英畢竟毉學世，這方麪底蘊與學識，肯定比。：sjwx(沒彈，更及時）