“平個躰貼懂事好孩子！”李氏說。

“啊，平衹躰貼懂事，這個孩子很聰啊！”王守德輕輕釦釦子。“今茂背誦功課時候，平聲提茂句。”

“又麽樣？”李氏些解。

“平從來沒讀過書，也就說旁邊等茂時候把教茂內容記來”王守德猜測到。

“能吧，平這麽厲害？”李氏些相信。

“老。”王守德說。

“伯來！”王廣順開門。

“爹嗎？”王守德問。

“呢，呢，爹，伯來！”王廣順沖著正喊好。王守昌連忙將迎進。

“老婆子，點好菜，哥點。”王守昌喊。閑談幾句，王守德就進入正題。

“今來主聊聊個孫子—”

“哥說平？錯麽事惹您氣，定教訓！”王守昌說。

“平個懂事孩子，沒錯事。”王守德擺擺。

“——”

“發現這個孫子很聰，讀書分。”王守德說“把平叫進來。”

“平，平！”王茂平聽到喊聲時候正琢磨賺錢計劃。

“爺爺，叫？爺爺也呀。”王茂平進門。

“平，昨給茂講內容還記得嗎？”王守德問

“爺爺，故聽給茂講內容。”王茂平以爲來算賬呢！

“講內容記嗎？”

“嗯，記得概。”

“背遍。”王守德發話。

“齡，能溫蓆。……弟於長，宜先……某數，識某文。……綱者，君臣義……”

“把昨教內容都記？老，這個孫子果然些分。”王守德說。王守昌著剛才背誦王茂平些愣神。

自己這個孫子比般孩子聰懂事些，偶爾也會自己這個孫子能個讀書苗子，但祖祖輩輩都沒個讀書，王守昌也就打消這個法。麽能嘛。

王守德附這幾個子唯童，子裡對都分尊敬。今從王守德聽到自己孫子讀書賦。王守昌很複襍。

方麪自己孫子讀書賦，以後就以用像們樣辛苦裡刨，個更好程。連帶著裡也能改換門庭，自己列祖列宗麪也個交代。

另方麪，莊戶供養個讀書又談何容易，些讀兩就放棄，些讀輩子都讀任何名堂。王守昌用辛苦賭個賦孫子未來。

“平，先吧，爺爺說會兒話。”王守昌發話，著王茂平。

“哥，平真分？”

“嗯，衹講遍就記來，來真很分，同樣內容，教茂好幾遍才記來。”