著都置換差，張玲玲這才神秘站來，拿籃球盒子來，“靜，聽說，其實這次來辦這個置換會也給個福利。”

“現都缺吧？究竟缺呢？從今置換物品就以來，沒拿來換東。”

同學們認點點頭，每個嘴巴都乾裂開來，吞咽，實忍才掏瓶抿點。

張玲玲笑容便更：“所以這個就們賣爆毉療器材之，太陽能蒸餾器，這個原本漠用，衹放壤裡，按照說書裝好以後，就以源源斷提供空氣分，而且種以直接。”

“到時候們就需用分換，每免費加蒸餾器就夠嗎？”

同學們逐漸變亮，呀們以也學過這個識點，麽就忘記這種方法？

到同學們表現，張玲玲滿點點頭：

“現們這批也賣完，這們都老同學份才介紹給們福利。

賣們個蒸餾器分，僅如此，們衹介紹個來買就給返分。

而且，介紹也以介紹別來買，也以返分，而也以得到分。”

靜姝眯起睛，本來還記清世爲啥又退群，現隨著場景再現，好像記起些愉事這個事還張玲玲關系。

張玲玲同學們又點迷茫，乾脆拿紙筆給算筆賬：

“比如王超買個蒸餾器分，介紹幕軒來買，就給返分，自己介紹來買，以得到分，介紹再介紹別來，以得到分。

而幕軒介紹靜姝來買，幕軒就以得到分，而得到分，衹幕軒介紹來買，自己以得到分，以得到分。

衹靜姝介紹來買以得到分，幕軒以得到分。

以此類推，們懂麽？到最後們僅能免費得到個蒸餾器，而且還以源源斷賺取分呢。”

幕軒恍然悟：“這就傳-銷嗎？自己必須先買個蒸餾器，然後介紹起來買，然後拉更來買蒸餾器？”

張玲玲瞪幕軒：“這咋叫傳-銷呢會會說話？傳-銷沒商品，喒這個搞活動，用這種耑器材蒸餾器，這能蒸餾，這罐久就能蒸餾來，這麽好東，打破頭搶還來及呢，現這麽缺，問問誰這個蒸餾器？”

同學們便騷動起來，很動樣子，介紹就能免費設備還能蒸餾，誰？

幕軒又問：“聞說，好打井挖幾米都沒源，都乾枯，這個蒸餾器埋能能弄啊？”