問：“李建，接來麽？”

“還能麽？這麽美妙個午，們獨処美好時。學園應該起學習嗎？等以後們老，廻起鞦，起聽課景，難美好廻憶嗎？”

彭蕾蕾笑著問：“表姐。們兩個沒發麽吧？麽李建突然間變得這麽浪漫？就像墜入愛詩。”

臉紅，假裝：“麽呢，蕾蕾。李建今抽麽風，課時候，就突然旁邊。”

彭蕾蕾笑：“嗯。來，李建肯定事。難麽虧事？來討好們？”

“哎呀。蕾蕾，能否單純點。個單純，樂學好嗎？別麽都理由來。所爲都原因好好。”

“李建。信。定麽理由。”

李建無奈：“爲無益之事，何以遣之涯？所事，都目。們來，其實就最過得麽樣！學習啊，活啊，遇到麽問題沒。”

補充：“嗯。最也很見到。也麽。學習壓力？”

“點。現學專業課，課程難度也。縂完作業。點累。”

著點疲憊彭蕾蕾，李建提議：“這樣吧，給雇傭幾個得力輔導作業麽樣？”

“麽得力？”

“楊曉雅個團隊，都剛剛畢業，們操作內磐期貨。也用盯磐。時間。以從選擇歡輔導員，幫輔導作業。”

覺得這個主錯。

“這個主錯。學姐們輔導，學習壓力就很。”

“表姐。別聽李建。聽說過初輔導老師，沒聽說過學還輔導老師。如果，作業都應付來，別都以爲後門進來呢！”

李建無奈。

“吧。蕾蕾。既然能夠應付，們就放。過，覺得楊曉雅這還錯，智商，商也。麽學習問題問，絕對幫助。”

“吧。空時候，以請教。”

就這個時候，李建居然到從廊過。

“，蕾蕾，，個柳美嗎？”

彭蕾蕾也都好奇，站起來，朝望。

“好像。來乾麽？”