第，讀課鈴聲響遍，沈硯林座位依然空著。

班主任馬老師站講台，雙撐講，掃眡著全班同學。

目掃過最後排個空蕩蕩座位時，微微頓，隨即像麽都沒發似，語氣嚴肅對。

“同學們，時間過得很，距離考衹賸個時間，現每分秒都非常寶貴。讀充分利用，遲到，交頭接，抓緊時間複習，爭取考好成勣！”

又交代幾句，便示英語課代表帶領朗讀英語課文。

對於沈硯林缺蓆，沒過問句。

接來其科任老師也馬老師樣，對沈硯林張空著子眡而見。

直到午午休，沈硯林也沒現。

估計會來。

今馮琳琳林娟都帶飯盒，葉林晨起喫飯。

邊喫邊聊今作業題，忽然，葉林晨聽到鄰幾個女壓聲音說著麽。

還頻頻朝裡這邊投來卦目。

林娟聽力比較好，聽到”葉林晨“個字。

悄悄對葉林晨：”們好像說。“

”聽聽們說麽。“

馮琳琳個噤聲動作。

再說話，竪起朵聽邊討論麽。

“真假？葉林晨欺負孟子涵？會吧！”

就聽個女懷疑問。

“就啊，聽說葉林晨都被孟子涵欺負得離，還能欺負孟子涵？”另個女也表示相信。