鎖門聲音響起，隨後宋秉聲又躺廻牀，揉著周垚垂：“麽時候喫飯？”

“。”

“再會兒。”

周垚睛精神都格清：“著。”

宋秉聲把摟進懷裡，順順頭發：“陪著。”

宋秉聲已經把睛閉，顯得溫柔又善。

“眠葯嗎？”

宋秉聲臉半陷枕頭裡，緊挨著周垚，呢喃：“眠葯，睏，陪著。”

周垚說話。

宋秉聲懷抱很溫煖，個懷抱都溫度，但宋秉聲就給種全，種能拒絕全。

周垚受著宋秉聲傳來溫度，睏再度緩緩襲來，還真著。

汪之，們相擁而眠。

甲班零零散散站著很，波粼粼麪，浪層層曡曡。

個女孩拿著塊畫板畫浪，紅裙子隨風搖曳，像朵寒鼕裡茶。

“這樣畫太單調！”

個男孩喫著衹賸半慕斯蛋糕，擧著叉子對女孩說。

女孩用廻頭就誰，嘟起嘴：“又會畫畫。”

“會畫畫難沒見過好畫嗎！”男孩跺腳，“就衹畫浪，就太單調，太好！”

女孩從板凳站起來，指著畫板些黃顔料：“這嗎？麽就單調！”

男孩伸長脖子瞅又瞅，咧著嘴：“這誰得來，還以爲弄呢！”

女孩扭頭廻板凳，繼續畫作，氣呼呼說：“們以後說話！”

“欸欸，”男孩著急，“說畫得難就！”

女孩還，自言自語：“本來畫得就難。”

宋暢旁目睹全過程，忍開。

穿得隨，這會兒風又把頭發吹得淩亂堪，活脫脫藝術氣息。

“原本就考美，隂差陽錯，學經琯。”

爲方便遊客休息，遊艇側支好些個子遮陽棚。

陳松予悠閑著雲霧茶，享受這個來之易假期。

“經琯比美院熱門，經琯就業數據也比美院好。”

“夢能數據掛鉤。”

陳松予還鬭氣孩子們，問：“爲麽選經琯，宋老先同？”