胤祐自己也很疑惑，這究竟爲麽。

以暢園時候，傅先教完胤祐習武練劍，承軒用過飯，麽擺弄院子裡，麽廻休息。

廻到皇宮之後，倒著急離開。

午納蘭給胤祐課，便個子覺，午起來喫午飯，午胤祐讀書練字。

胤祐直練顔真卿字帖，又經常受康熙納蘭，以及位書師傅誇獎，就連士奇也經常稱贊紀，就得顔真卿真傳。

師傅話信，也全信。這商到定境界，康熙跟拍馬屁縂能拍到萬嵗爺坎裡。

稱贊阿哥話雖然誇張成分，但也以証胤祐字練得著實錯。

這點夥還頗些自信，畢竟抄書抄彿經練來，無論字還字，兄弟們比起來，都個境界。

於，得把自己剛寫好字拿給傅先，乖乖巧巧站旁，等著被誇獎。

誰，傅先衹粗略掃，便把頁輕飄飄紙，放廻，竝且對夥字嗤之以：“這些麽？狗刨都比寫好。”

“？？？”

胤祐震驚著：“信！”

傅先哼笑聲：“愛信信。”

“除非……把狗牽過來，讓刨給瞧瞧。”

“……”

這求著實點爲難，傅先瞪：“狗老，已經入黃。”

夥攤：“就無對証咯。”

傅先負站，盯著好半晌，忽然問：“跟條狗比麽？”

胤祐撇撇嘴：“說狗刨都比寫好嗎？”

傅先鋪張宣紙，拿鎮紙壓好，又吩咐徒弟：“過來給爲師研墨。”

徒弟聽到“爲師”字很開，旁候著富敦

本來爲主子代勞，卻被胤祐攔來。自己到，捧著硯台認真爲師父研起墨來。

傅先對此頗爲滿，提筆便紙寫個字。

胤祐見運筆瀟灑恣，動作開郃，寫字都覺得賞悅目。

等師父寫完，夥頭，到“率性而爲”個字。

“……”

別老師教導學都敏而好學、孜孜倦、業精於勤、程門。

到這位傅先倒好，鼓勵學率性而爲。

其實胤祐就師父與別很同，別推崇程硃理學，偏偏屑顧。

別求尊師，治學嚴謹態度，卻時常跟胤祐這個嵗娃娃拌嘴。