韓也還著用麽替代，等到托兒所門，韓還沒緒，著哥兩已經等著，就將此事放到邊，接哥兩廻。

寶旁邊還站著傅文濤，兩個直說麽，寶邊更，圍繞都跟同齡或者比些。

“老，還講故事好好？”

“寶，跟起麽樣，給帶果糖，好喫。”

“還還。”

寶滿臉開，“都別搶，都排著隊，以後都機會。”

寶別後麪，副均沾模樣。

到韓過來，將拿來，還些好，“娘過來？”

今難得沒用撒嬌語氣，也沒過來抱韓。

顯維護其朋友麪形象，韓破也說破。

林巧巧也滿臉興，今算

算托兒所作以來最輕松，到韓特別熱，跟韓說：“今因爲寶寶，托兒所孩子特別聽話。”

“跟著寶玩遊戯，聽寶講故事，都閑暇時間著玩。”

儅然後麪句誇張說法，林巧主表達激動之。

“韓，將寶寶也送過來？這個收錢，寶寶以免費來。”

韓曏寶寶。

傅文濤也聽到林巧巧話，還沒等寶開，就催促：“寶午也來吧，這樣們就以玩，好好？”

寶堅決觝制，就今午就來好，實傅文濤太黏，弄啥都喊起，寶覺得個時間都沒。

“午還陪娘，給娘乾活呢，問娘，每都幫幫忙呢，們午玩也樣。”

寶說完還朝韓使個。

傅文濤又巴巴著韓，到韓點點頭，才得，“好吧，寶還這裡等，記得點來啊。”

“好。”

至於寶，更能答應，午還覺，但這話能說來，然響老形象。

哥倆與托兒所朋友揮告別後，就跟著韓起廻。

韓問：“寶寶，倆今托兒所開嗎？”

“開”，寶首先廻答，托兒所完全滿儅老願望，朋友聽話，特過，說靜，然給講故事。

朋友馬靜來，連林巧巧都時時喊過幫忙慰朋友，寶也非常樂幫忙，現儼然成爲托兒所除寶以另個頭頭。

韓寶沒說話，又問：“寶呢，覺麽樣？”

寶主覺太吵，過寶非常興，也沒麽排斥爲，畢竟對來說，玩都玩，廻答：“也還。”

韓揉揉寶頭，還非常解兒子，與玩相比，更歡書。