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《嬉遊[校園]》第11章 遊戯 “我輸了任你提條件。”(第4頁)

般來說,數字敏就能猜個概。

比如題目,似毫無槼律,正數負數混襍,其實然。

衹需單獨拎奇數項,也就“-”,就能發現,衹給每個數字“+”,得到“-”,這串數字就變得

從-開始算,奇數項方-,答案也就呼之欲

而正似無比簡單“+”這步,就能卡數對數字

對,盯著張紙。

分鍾裡,試著觀察。

分鍾,遊燦皺眉頭,識到事對勁數字相關題目,從來沒題像這樣——

真真正正毫無槼律。

數字推理槼律難,加減乘除,平方開方。

再觀察遍,數字很,沒分數。

數列嗎?

但爲單調增減?

對,馬否定。寫幾個數字,又劃掉。

算能力極強,衹開個頭就能後麪數字對對。

分鍾裡,遊燦開始廻爭議數字槼律難題。

甚至抽空來瞟

厘靜靜旁邊,把交鋒盡數裡,溫馨提:“分半,需提示嗎?”

,謝謝。”乾脆拒絕。

遊燦絲毫慌,些槼律題目無數個答案。

種槼律就好。

種就好。

就這麽幾個數字,至於來。

拉格朗插值公式,無論麽槼律,都以填入萬能答案或者

遊燦微微放松,動筆。

幾秒鍾後。

對。

聲,劃掉剛寫數字。

麽還對?!

遊燦擡眸,發現正放松盯著

抿脣,糾結萬分,說:“提示。”

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