梁沖離開之後薛珈洛繼續書，過沒久就課，也廻教。

梁沖到周煦邊，“們跟班同節躰育課耶，剛到薛珈洛，又書，覺得次考試定會進步，麽努力。”

“過直沒加qq，說沒機。裡好像個廢棄機，話便宜賣給。”

周煦聽著梁沖絮絮叨叨話，“也許加借。”

梁沖個摸頭，“能，哥麽帥，麽能加qq。”

周煦無語，“……太過自信好事。”

梁沖：“反正薛珈洛肯定沒加，應該真沒機。”

“嗯，興就好。”

……

關於薛珈洛異常其老師也覺到，就說數學作業，薛珈洛再也零蛋，而且每次老師叫提問問到薛珈洛這排時候，開始老師都以爲薛珈洛會說會，接著就以到個。

過薛珈洛卻沒說會，反而準確說答案，開始老師還些驚訝以爲提問，沒到好幾次都答對，就算提態度錯各個老師都起碼會麽氣。

個時間很就過，考到，薛珈洛每學習到點，題就背書，終於機會檢騐自己學習成果。

第次考語文，薛珈洛這段時間背誦各種書必背古詩詞以及文言文，雖然沒全部背完，但到默寫題時候薛珈洛放半，起碼題題背過。

至於作文也寫，如果偏題話覺得自己寫得還錯，畢竟應試教育，議論文麽寫。就算偏題應該也能拿到些分數。

至於其題目，覺得還算容易，過文言文話就太，畢竟很東都忘記。

寫完之後薛珈洛還時間檢查遍，至於能得分……應該分吧？！