腥氣！！”

薛會勸說麽‘連都怕，還麽好怕呢’。

因爲

，像們這樣，活著容易。

很時候，最容易解

方式。

薛頭寫字，寫好，撕紙張，再次遞過。

鄧鴻飛猶豫幾秒，接過紙張。

【與其奢

別救，如自救。】

鄧鴻飛像聽到笑話樣，反問：“自救？裡沒權沒勢，麽自救？告訴麽反抗？麽自救？”

著薛，指著自己

發問：“到底錯麽？衹好好學習，個好學，改變命運，們爲麽樣欺辱？告訴，錯麽？”

說著，痛苦蹲。

薛睫

微微煽

，速寫個字，撕。

聽見撕紙聲，鄧鴻飛擡頭，毫猶豫

過紙張。

【懷璧其罪。】

鄧鴻飛雙

著紙張邊緣。

薛再次遞紙張。

鄧鴻飛接過。

【其實，除

考分數，其任何診斷模擬考分數都沒義，嗎？】

優秀沒罪。

但如果能保護自己，就懂得韜

養晦。

薛言盡於此。