這孩子創作賦之，平僅見。

兩，寫來曲首比首厲害，而且風格變。

假以時，肯定能成爲曲創作者。

仔細聆聽完奏，宋祐腦裡便開始自動分析

鋼獨奏，音符平緩，節奏平穩，倣彿微風輕輕拂過，帶著淡淡緒廻憶

“這，順著漂流痕跡”

“邁車站刻，竟些猶豫”

“”

“從初識這世間，萬般流連，著邊似”

“也甘願赴湯蹈遍”

“”

“曾難自拔於世界之，也沉溺於其夢話”

“”

“曾將青繙湧成，也曾指尖彈盛”

“之所動且就隨緣吧”

“”

宋祐原本松弛搭扶指驟然收緊，指節因用力而泛。

奏流淌時，臉還帶著溫笑，，個如同被定導師，後背自覺挺直離寸。

邊聽，也無識空劃弦軌跡，連話筒被碰到都渾然覺。

楊成譏誚嘴角主響起刹便僵。

珠子都瞪圓。

點，爲麽以而再再而接連寫如此好詞曲來。

否認逸塵實力。

但

哥們。

才嵗吧？

還個。

這音樂理論教材還聲學教程還沒學完吧？