孟子學習，就逃學廻，母親，也就孟母，到這種況，便果斷割斷正織佈機杼。

這織佈就如同學問樣，需梭梭積累，如果途，這佈就織成。

學問也如此，半途而廢，就麽也成就。

孟母就用這個擧動來教育孟子，讓學習能途止，必須持之以恒，才能所作爲。

們也得謹記，學習如逆舟，進則退，好，這幾個字就這麽寫，們幾遍。”

夫子課程竝，每教個字，把蘭、翠丫、匠、林鄭秀秀難。

翠丫急得抓撓腮：“子簡單，這個斷麽這麽難？”

蘭皺眉：“就嗎？麽都記，煩。”

“咦！巧娘姐，……居然都寫來。”林著趙巧娘寫字說。

趙巧娘輕輕笑：“也覺得好奇怪，這些字好像都認識樣，也麽廻事。”

翠丫哈哈笑：“沒準巧娘姐世個讀書呢！”

趙巧娘也笑：“真好歡學習這些，還刺綉，覺特別得應。”

趙巧娘閑來無事也會跟夫學刺綉，夫刺綉藝非常好，衹教過巧娘幾次，巧娘就能綉些簡單圖案。

夫子摸摸衚子：

“這認字也講究賦，就跟功夫樣，們幾個都歡練功夫，巧娘就歡學寫字，很正常。

但認字，會些拳腳都用，尤其亂世，項自保功夫，對自己對孩子都好処。”

林直點頭，嗎？

如今累得很，到夫子教功夫學，到夫教刺綉，也跟著學，夫教唸葯訣，也得學。

別，學東，點都。

夫書畫樣樣精通，這才真正姐，反正林對崇拜躰投。

教個時辰，就聽到匠聲音：“夫子，林好像過來，邊們？”