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《寒門書童:高中狀元,你們賣我妹妹?》第14章 寓教於樂,書還能這麽讀?(第4頁)

個紙帶著微笑。

個紙副兇巴巴

。”

擧起個微笑

“這代表兩個啊,剛時候,腸都,善良,就像這個笑眯眯樣。”

接著,又擧起個表兇狠

“但呢,如果後來沒好好教育,或者跟學壞,變得像這個兇巴巴兒。”

寶聽得眨,恍然

“哦!原來這個啊!好像!”

興奮追問:“‘性相,習相遠’又呢?”

陳平川又從佈包裡拿好幾個同模樣字排開。

“這句話說啊,本性呢,其實都差。”

“但呢,因爲每個後來學習樣,環境也樣,之間差別就會變得非常。”

指著其個頭戴方巾,拿書卷

“比方說,這個就用功讀書,書達理,長呢,就能儅學士,受尊敬。”

又指曏另個拿著刀,歪戴著

“再這個,從就沒琯教,學好,非,長呢,就能變成個打劫捨強盜,喊打。”

寶聽得入神,由自主連連點頭。

徹底!所以,讀書才這麽,對對?”

陳平川見開竅,刻竪起拇指。

爺真點就透!”

寶得到誇獎,臉頰微微泛紅,開咧嘴笑,兩顆

後麪呢?再給講講。”

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