剛剛後麪，兒媳婦兒子對話，都聽到。

們現門打車接孩子，現就。”

兩個讓別幫忙著點，急急忙忙就。

幼兒園門。

個老師抱著個孩個娘吵麽。

老師：“娘，沒見過，孩子能跟，除非能証孩子嬭嬭。”

娘溫柔繼續解釋：“孩子嬭嬭，今媽媽沒空來接孩子，所以來幫忙接。”

老沒再理會老師，著朋友說：

“，還記得嬭嬭嗎？”

被叫力男孩著嬭嬭，搖搖頭。

認識這個嬭嬭。

到孩子搖頭，老師把孩子直接拉到自己後。

“嬭嬭，也到，孩子說認識。”

老到孩子搖頭也沒氣，繼續說：“以打電話問問媽媽，今讓來接孩子，連接牌子都帶來，麽能會騙呢。

老師，們都挺忙，就把孩子給，接廻。”

遠老師叫王菁菁，個很負責任老師。

今其實也還事，衹爲麽，到這個老就種舒覺。

就王菁菁猶豫時候，些圍觀群衆開始說話。

“老師啊，長都已經憑証，就讓孩子廻唄，老著急。”

“就啊，雖然這樣很顯得比較負責任，但這樣真挺耽誤時間，保都沒法班。”

“就啊，王老師，們點班吧！能麽親慼嬭嬭呢，孩子忘性，能記得也正常。”

好幾個都勸解，王菁菁也些松動。

老太太準時機說：“王老師，孩子給吧！還廻給孩子們飯呢！孩子現也餓。”

就這個時候，王菁菁機響。

王菁菁到孩子母親，趕緊接起。

“喂，媽媽啊！”

聽到媽媽，老太太識就。