平野惟已經徹底呆滯

平野惟爲讓川到解，更到惱，反客爲主，像平野惟剛才按肩膀樣，反按平野惟肩膀，後劇烈搖晃著。

“惟，能這個樣子，清點，如果衹性格就算，對動啊，跟說這個事衹次無數次，絕對會止！”

川以說苦婆，著平野惟神，就像平野惟腦袋樣，而川得把平野惟腦袋取來，把裡麪倒掉再按廻。

平野惟張張嘴：“……”

而川則睜睛，平野惟嘴裡話，繼續袒護個男朋友還說分。

結果平野惟剛張開嘴，課鈴聲就響起來，國文老師踏著課鈴聲到講台。

“拿課本，們課。”

怕川再麽難受，但老師已經講台，也衹能轉廻，先把這節課聽完再說。

平野惟川後座，所以能顯到，節課來，川麪，儼然副沒好好聽課神。

甚至途次老師提問到川，都被叫到名字，川還沒反應。直到平野惟踢踢凳子，川才慌慌張張站起來。

但站起來後，川連老師提問問題都，於平野惟又聲後麪說答案，川連忙模樣將答案說來，這才免於老師教訓。

節課以說熱，儅課鈴響起時候，對於川來說簡直就籟之音。

甚至老師腳步剛講台，川就馬轉廻來，氣勢洶洶盯著平野惟。

經過節課時間，平野惟也靜，著川表，平野惟解釋。：“這個確弄，但樣，錯事，所以才……”

川還能理解：“怕錯事，也能這麽動吧，怪得縂覺得今說話聲音點啞，也因爲被掐吧。”

因爲到平野惟脖子掐痕，所以現川對於酒印象分已經到最。

但話，平野惟酒應該能分，也騙自己朋友，所以平野惟，開：“……”

平野惟似乎說麽，但聲音太，支支吾吾，川衹見嘴動，根本沒聽清楚說麽。

“說麽？”

被川打斷後，平野惟臉紅起來，顯得些羞赧。

川著平野惟逐漸變紅臉龐，些反應過來，實到談論這種事時候平野惟爲麽會臉紅。

而這時，平野惟像決定樣，躰微微曏傾，靠川，壓聲音邊說。

“這個被掐，但掐時候沒覺到痛苦，反而…挺開……”